Buenas. buenas! Hoy vamos a ver un video que une ritmos sencillos que ya hemos trabajado en el aula con canciones reconocidas de todos los tiempos.
Al ver el video debes tratar de adivinar a que canción pertenece el ritmo. Luego contame cuales adivinaste (te puede ayudar tu familia).
Ahora vamos a crear ritmos en musiclab la plataforma de google para investigar y jugar con la música
Luego de probar distintos ritmos y sonoridades, te animas a crear un ritmo que hayas oído en una canción?. Si al principio te parece difícil podés practicar con los que propone el video.
Pistas.
Las líneas verticales nos marcan los tiempos. Los puntos sin lineas son la subdivisión. Entonces si sólo quiero que se toquen corcheas, los dos puntos que componen el tiempo deben contener sonido. Si quiero que sea una negra coloreo sólo los puntos que están con la línea.
Para la clase traer al menos dos ritmos de 4 tiempos que hayas creado utilizando negras y corcheas.
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